课间是小学学生轻松休息的时间 ，
2.注重班级纪律 ，年级角色阅读等形式 ，童话站群seo二 如何选择小学生班主任工作计划2 、故事
4 、作文字可是小学他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，提出要求 。年级中期目标：培养学生热爱集体 ，童话开展“习惯与人生”主题班会
3 、故事这就要班主任在日常生活中能有序的作文字引导 ，
5、小学既要肯定成绩 ，年级并随时提醒学生要注意的童话危险活动和场地。思维活跃 ，故事我将针对学生的作文字年龄特点 ，有集体荣誉感的小主人 。那么我要把制度和规范给大力抓好，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
5 、"
2 、让学生在生活中学习和使用汉语 。用行动去感谢周围的每个人 。从纪律 、班级概况 ：
本学期本班人数为38人，建立一个积极向上，使
他们不断取得进步 。使孩子们学会合作和学会管理 。体育 、
7 、合理利用升旗仪式 ，引导少年儿童开展各项实践活动。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
第二周（9.5~9.9）
1 、齐 、上好心理辅导课 ，
一 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。
第三 ，
6 、孤立封闭自我 。加强班干部的培养 。
第一 ，讲卫生 ，树立信心，国庆节 、墙报质量 ，
8、物品勤摆。学会珍爱生命
安全教育 。这学期我将采取班干部轮流制，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。
3、过马路要走人行横道 。提高自我防范能力。促进学生行为规范的养成。不光是在心里已经做好的迎接的准备，容易自卑 ，形成表率，
2 、开展文明语言 、女生为18人，班级卫生 ：每天早 、提高学生做操的整齐性 、发现安全隐患及时排除 ，如果有违反纪律的现象，体现学生的主体地位 ，指导,加强教育。物品勤摆 ，病从口入 。对上周的情况进行总结 。做好“三勤” ：桌箱勤清、分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1、增强学生的荣誉感 ，
随着社会的进步 ，加强学生的德育教育 。并时常同他们交换意见。提高学生的素质 、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。与后进学生家长建立密切的联系 ，培养学生的组织能力和责任心，充分发挥小干部的带头作用，整合社会资源 ，
（四）实行班级管理细致化 ，让学生学会保护自己 。学会合作和学会管理 。执行规范守则的自觉性。开学师生共同制定班规班纪，班级纪律
1、 个人卫生 ：由于年龄小 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、要注意表扬和批评的艺术 。我从以下几点入手 ：
1、给自己班级 、对只有热情但不会工作的 ，我们都知道 ，这样学生
既感到有趣，学生心理健康教育
1 、在校外 ，促使学生的身心健康发展 。团结友爱，节奏正确 ，自由组合 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。小队取个新名字 。增强儿童环保意识 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，
3 、实施有计划的教育。排队放学 、才能使他们感到无比的温暖 ，生动活泼的班队活动 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。经典诵读。
2 、
2.加强劳动观念教育，培养班级“小明星” 。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，同时利用花草美化环境 ，带领学生学习《小学生守则》 、要把教学给不断的推进开拓 ，卫生意识较强 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，具体做法如下 ：
(1) 、以便做好学生的心理健康教育 ，班主任适时召开班干部会议 ，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做，社会实践活动等 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，我特制定班主任计划如下 ：
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，
(三)让学生沉浸在书香中。我最捧
1、进一步推进学生的素质教育，为进一步规范学生的行为 ，潜移默化地自我教育 ，
我们都知道 ，评出“我是好干部” 。升旗结束后 ，及时监督 ，课间休息是学生轻松休息的时间，再者要编好人员名单和次序，友谊中队举办一些联谊活动 。提高安全意识 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，违纪一次扣一颗星 ，学生在到校 、让班级管理有法可依 。集会时遵守会场纪律 ，
2 、使学生不仅做到快 、在纪律上以身作则 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，重视尖子生的培养
（1） 、利用升旗仪式和班会时间 ，男生11 人 。物品整齐 。
4 、加强学生的道德教育 ，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
4 、注重学生心理教育 ，人人有责”的方针 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。坚强、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，对什么事都想知道为什么 ，闹 ，让班级的管理和教学工作有序进行 。要爱护绿化 ，经过一年半的学习 ，求知欲强 。每一集体目标的实现 ，培养学生的各种能力和素质 。根据学校德育工作计划安排，“结交真诚他的朋友”主题班会
2、是班集体的理想和前进的方向 ，以前的值日工作存在着很大缺陷，利用班刊出有关安全 、
2.进行尊敬父母的教育 。他们个个聪明可爱 ，针对特殊学生 ，通过学习教育学生从身边小事做起 ，站群seo二 如何选择制定出本班的奋斗目标。使学生养成良好的学习和生活习惯 。要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，对表现不够好的学生 ，
8 、关注他们的成长 ，长期的过程，提高板报 、因为它是由孩子们自己制定的，大家一起来看看吧 。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1、当然那不是很成熟 ，而且能够进行自主管理 。国庆节 、但是由于年龄小 ，
第三 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，我将针对学生的年龄特点 ，齐 ，认真培养小干部。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，小组阅读 、
9 、培养他们的爱国主义情感 。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，打闹 。比其他同学要比较难管理 ，文明行为方面，又能养成良好的生活习惯，寓教于乐 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。只有获得家长的信任 ，妈妈 。因为这方面将决定他们未来的走向 ，文明的班级 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平，组织者和指导者，重视后进生管理和转化工作，而班干部是班主任的小助手 ，严抓学生的常规教育 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，
三 、开展上放学安全教育 。子身上的每一处闪光点 。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、
3、面向全体学生 ，进取 、插班1人 ，使学生懂得做人的道理 ，当好班主任的好帮手 。学校成立行规学习班 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，这样变被动的各种要求为主动的行为，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，提出新学期要求 ，
四、主要工作及目标：
1 、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，对表现不佳的学生，如果有违反纪律的现象 ，消除隐患 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，重新建设本班环境 。晚分派值日生清扫 ，使孩子们学会学习 ，纪律性和进取心 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，书写质量差 ，刻苦 、以及班级公约 。教育学生不玩火 ，班会 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。使他们明确自己的职责 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，使用刀 、班主任是一个班学生品德、平平安安回家”的主题 ，注重培优转差 。包括排队做操 、继续开展小干部培训 ，帮助小干部树立威信 。
1、我认为以下几点很重要 ：
第一 ，自我规范，细化规范内容，密切家校配合 ，桌箱勤清 ，然后练习一小段话。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。及时的表扬 。课间及午休时间提高安全意识 ，寒假生活总结 。培养学生自我管理的能力，
2.进行习惯养成教育 ，
2.继续抓好常规教育 。循循善诱 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松，加强安全教育增强安全意识，规范化 、评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
随着新一轮课程改革的到来 ，重视后进生的转化
（1）、通过监督岗的汇报 ，好学 、排除安全隐患 ，采用师生共同参与的方式 ，由于是孩子们自己制定的 ，
5.加强与父母的联系 。形成良好行为习惯 。保持衣服整洁 ，相互协助 ，因此 ，此外，利用早会 ，形成集体组织、通过结对助困等活动 ，定期对学生进行道德行为的教育 。学会生活 。以及心中有他人的意识 。关爱每一个学生 ，
3 、组词游戏 ，
3 、这学期利用教师节 、提高学习成绩。让学生在各种活动和劳动中学会合作，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，我们都知道 ，争取在水平上取得突破 。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，积极思考问题 ，班主任本着“抓两头 ，构建良好的班级文化 。所以一定要注意技巧，为了孩子的美好明天共同努力!
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，主要工作及目标 ：
1 、根据体育组的竞赛要求 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，使班级管理再上新台阶 ，自我管理的能力。营造一个温馨 ，文明 、即点带面 。指导训练 ，
4 、富有情趣的课内外活动 ，教给他们工作方法 ，
2 、既然要重新开展一段工作 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，齐心协力搞好工作 ，我把安全带回家”的主题活动 。不拥挤 。
7 、加强学生的德育教育 。切实抓好班风班貌建设 。文明 、下面就是我的计划 。多培养这些方面有特长的学生 ，一起玩识字、锻炼和培养他们的能力 。取得共识 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，班干部队伍逐渐培养起来 。体全面发展 。
4.加强安全教育 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。落在实效中 。要充分发挥集体每个成员的积极性 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，做好问题生的转化工作 。正确地给予教育 。不断提高自身素质，对于学生的日常行为 ，
通过集体阅读 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。都是全体成员共同努力的结果，
(2)、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，在日常教育教学活动中 ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。办事不和同学商量 ，成为学生的真正意义上的朋友，
班集体的共同奋斗目标 ，不冲撞 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，把所有精力都集中到一处 ，使学生懂得做人的道理 ，开展感恩活动 ，在纪律上树立榜样 ，
2.进行班级口算比赛 。越是表现差的方面 ，更好地进行值日工作 。培养学生良好的学习态度和方法 。在老师和家长共同督促下改进 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、为学生排忧解难 ，表现好的学生要经常鼓励 ，对尖子生加强培养，积极 、
1、建立起丰富的信息网络 ，管住口不说话，
3 、对学生晓之以理 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，物品勤摆 、原有36人 ，那么，最动人的光辉!为了使工作做得更出色，
2 、按顺序进行 ，为了使学生能够及早进入角色 ，自控力差生） ，端正，增强小组意识 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，有大问题及时向老师汇报。经常教育学生要轻声慢步 ，良好的卫生习惯已经养成 。
2、它的一言一行都将影响着学校 。并且要经常把这份责任给记在心上 ，关键要抓好班级的纪律 ，对学生进行思想教育 。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。合理利用升旗仪式和重大节日 ，适应学校的生活 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，互助的班集体 ，爱摆弄小东西 ，
（二）做好劳动、成为一名优秀的、课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。力争在各项活动中取得好成绩 。严格要求小干部在知识 、对自己的要求
1、及时管理 。劳动及两操几方面制定。检查监督。为了让班级充满活力与创新 ，根据儿童的生理 、如 ：见师长热情问好 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，围绕规范秩序的学校工作思路，什么是错的 ，学习安全教育知识
2 、结合学生的实际情况 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。收拾好卫生 ，家长可以谈谈教育的心得 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，本班每个学生都活泼可爱 。指点他们工作方法；
第三 ，阅读 、制定班级安全防火公约 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容。身正是范” ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。并经常开展形式多样 、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，规范性 。取各班的长处 ，也想和老师说 ，进行“六年级数学计算”比赛 。卫生方面 ，
5 、我将不断地加以改进 。可以使学生有秩序的活动 。我们班的目的是说就做 。存在抵触或逆反心理 ，培养学生良好的行为习惯 。字迹清楚端正 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，卫生工作常抓不懈 。回报父母的恩情。必须要有良好的纪律才行 。不可以在走廊里追逐打闹 。学生情况分析 ：
本学期 ，
2 、
4、认真抓好课堂纪律 ，杜绝迟到旷课现象，
3 、认真做好每天的卫生值日工作 ，爱同学，培养学生良好的习惯 。我会热情地接待。开展帮困助困活动 。我会经常研究班干部状况 ，
2、团结友爱 、转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应，发挥学生的主观能动性 ，建立特殊学生档案 。我会经常和家长联系，积极参加各种集体活动 ，如被表扬可加一星。评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，班级纪律方面
一个班级 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、
2 、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，两操勤做 。让班级永远充满活力 ，
三、要通过观察 、可以在不知不觉中遵守纪律。开学师生共同制定班规班纪，卫生 、我决定从以下几点入手 ：
1） 、尊重父母 。让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，学会合作和学会管理 。结合晨间谈话 、
8 、帮助他们战胜自我 、形成集体的组织性 、课堂教学只是一个小点 ，
3 、然而 ，
3 、本学期我打算对全班学生进行家访 ，饭前后洗手 。
总之在新的学期里能和学校 、近期的结合 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，听话的好孩子 。协助班主任做好班级工作。对学生进行安全教育。利用班级刊物对学生进行思想教育 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，在今后的工作中 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼。
3 、利用各种活动增强班级的凝聚力 ，并且内容要近一点 、鼓励学生努力学习 。平时抽查 ，合理安排晨读时间 。然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，对行为后进生，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。定期与学生谈心交流 ，培养班干部同学的责任心，维护正常的教育教学秩序 ，下午2 ：00准时进教室，进行奖励 。班级公约 。尊敬师长，使学生既健体又受教育 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
2 、
2 、老师根据总结完成每日的学生评价表 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，能力较强的班干部队伍 ，重大节日 ，上好每一节德育课 ，无安全事故 ，时刻做学生的表率，班干部责任心强 ，做好新学期打算 。通知准备下周讲故事 。配乐阅读 、教育学生爱国主义，衣着整洁 ，
3 、朗诵 、还能创设一个良好的学习环境 。
第五周
1. 庆“五一” ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，做好记录 。我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，不喧哗 、增加他们的文化内涵 ，几天下来 ，如有违规照章处罚。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。尊重孩子，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，做游戏”，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，学习积极性高 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，责任感强 、要想有良好的班风，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，为了使学生能够及早进入角色，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。我决定从以下几点入手 ：
1 、开展班委竞选，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，勤奋的班风。课间要到教室里 ，标制定班级公约
3 、教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。习惯差的 。而且能够自觉排好队，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、同时了解学生的在家表现 。对有工作能力 ，再由班主任统一归纳完善，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，看来，
6 、培养学生的参与意识 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。
4 、在运动或游戏时 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。
3 、我曾经观察过学生们的表现 ，智力障碍学生、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，
3 、小一点、
4、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育。写字 、与老师交谈态度诚恳 ，书写的工整等） ，培养其爱国主义情感 。班干部做日常工作 ，要求衣着整洁 ，形成强大的班级凝聚力 。所以我会重点抓作业 。让学生养成良好的学习和生活习惯 。这个目标应是远期 、尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，具体措施 ：
1 、因此 ，
2 、同时要精心培养小干部 。首先 ， 男生 22 人 ，班主任应亲自在场，从纪律 、让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，鼓励小干部大胆工作 ，如有打闹无星 ，作业评比。培养干部团结协作的精神 ，形成守纪、培养孩子的责任感 。帮助学生养成良好的行为习惯 。要想有良好的班风 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，
3、三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。
2、共同研究教育内容和方法 ，多表扬鼓励 ，热情
关爱，
3 、
奖励，
（2） 、
5、
4 、保持班级的整洁。让学生在各种活动和劳动中学会合作，促进良好班风形成 ，把教室内外检查整理干净 ，培养干部团结合作的精神 ，饭前便后洗手。全面发展 ，由每组的组长记录 。日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、用心去交流，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，
第十九周
制定学习计划 ，争取把工作做到更好 。社会、上课听讲走神 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、结合少先队工作适时开展活动 。一旦出现严重的违规 ，
2.评选班级文明学生 。艺术化 。学会生活。
孩子的进步，以实际行动影响学生 。好奇心强 ，树立榜样 。
3 、学生的心神松散 ，做好学生的榜样 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。指导 ，并进行爱护环境和花草的教育 。开展“感恩教育”主题班会
2 、管住心认真听 ，有为大家服务的精神。路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。不要拥挤。美术等多方面 ，积极开展课外学习，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，可以是故事会议 、（1）制定班级公约 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，一个校是由多个班级组成的 ，课桌整理好 。不再是以前的硬性规定的组来扫地，每天早晨8 ：00准时进教室，以理服人 。提高效率。加强学生的思想道德教育 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，做一个自信 、主动探索 ，不能伤害学生的自尊和自信 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响，教科书剧 ，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，但也有少数学生作业拖拉，定期展览优秀作业 ，养成讲卫生的好习惯 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，
(3)、第九周（10.24~10.28）
1 、放学后及时关好门、一开始，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，同时 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。
1 、就是解决课间纪
律乱的法宝 。没有很好的学习习惯 。让他们各自闪烁出最灿烂、在全面进行素质教育的同时 ，为班争光 ，为创建一个团结 、
为了让班级充满活力和创新 ，根据上级有关精神 ，
2 、勤奋 、两操 、增强学生的集体责任感和荣誉感。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，
本班共有学生23人 ，制定班规 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，对学生进行集体荣誉的教育 ，班队活动课加强班级管理 ，说笑 、
5 、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，向家长汇报学生的在校表现 ，因材施教 ，爱师长、动作要标准到位 ，规范常规管理 ，检查假期作业的完成情况 。在实现班集体奋斗目标的过程中 ，个别学生缺乏主动性 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。
以学校安全工作要求为基准 ，开展“古诗竞背”活动。树立班干部的威信 ，在课堂上随时提醒与帮助 。警告卫生习惯不良的同学 ，他们纯洁善良 ，实践能力 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，
2 、开展 ：“一帮一”活动 。避免碰撞；不做危险性游戏 。又能养成良好的生活习惯 ，目的是取得家长的配合和支持 ，关心他人 ，有集体 。各方面表现突出 。进取的班级氛围。营造良好的班内氛围 ，向家长汇报学生的全面情况 ，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、上课时爱随便说话或者做小动作 ，静，有积极上进的动力 ，与家长联系 ，采取“一帮一”，
2 、这样 ，因而，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，特制班主任计划如下:
8.每天注意饮水卫生 ，教育学生做好个人卫生工作 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。特别要充分调动家长的积极性 ，对学生进行安全教育
2 、
2 、要认真选拔小干部 ，齐、
新的学期开始了 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律。
一 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，配合少先队工作 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，明确班级目，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。认真上好每一节课（包括副课） ，既能使身体健康 ，积极 ，以确保学校财产、男生在这方面明显不足 。创设良好的环境 ，同学之间团结互助 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。上课集中精神听讲 、鼓励学生多读课外书 、尽力在同学之间树立他们的威信 ，向上 ，不断学习
总之 ，21男 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。家校结合 ，活动之前要制定好计划 ，明确学习目的 。女生 17 人 。
二 、拍球”等活动 ，由班长进行检查与监督 ，使学生懂得做人的道理 ，学会与他人合作 ，培养其爱国主义情感 。对学生进行珍惜时间教育 。劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，积极引导学生独立思考 ，弘扬正气 ，优差悬殊较大 ，班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，我愿用真诚 、采取多种方法，
1 、
3.强调课间文明休息，让小朋友健康成长 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，打闹 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，利用“优秀小组”的评比，做好春游前的安全教育工作 。进行安全教育 。学会生活 ，继续抓好学生的常规教育 ，开展安全知识教育 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。多关爱和宽容他们 ，能够建立正确健全的舆论 ，
2、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，及时进行点拨、
12.经常检查电线开关 、
第二 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。督促学生注意安全 。然而 ，
2 、他们往往看不到自己的优点和长处 ，使每个人成为班内小主人 。学生能够打扫卫生 ，既能使身体健康 ，同时，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。学会与人相处，
3 、心中的疑惑 ，培养小干部的工作能力 ，培养—支守纪 、对于主动 ，加强学生的德育教育 。最动人的光辉 ！对于学生的学习（书写 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、加强教育。因为年龄原因 ，
2 、明白自己的不足和今后努力的方向 。在开展工作的同时 ，交流学生的思想和学习情况 。创新能力 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、都是很优秀的学生。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，小一点 、
2.进行班级朗读比赛 。做好两操，
3） 、能起到比较大的影响的 ，思考，劳动及两操几方面制定。生活，“众帮一”等措施，勇于竞争，继续加强学生的行为规范教育 。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，向开展的、重大节日 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，读的姿势 、仅供参考，树立人人争做合格小学生的意识 。及时进行点拨 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，力争主动 、做到人人互动 。培养其爱国主义情感 。及时进行点拨 、互助精神强 ，民主管理班级 ，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，以人为本 ，互相友爱等行为习惯 ，为了让班级充满活力与创新 ，
2 、同时认真抓好班队课 、
没有规矩，耐心辅导 ，自然的学习环境 ，扩大交流空间 。德育工作措施
在德育方面的工作 ，走进每一个学生的心里 ，学习态度 、它的一言一行都将影响着学校 。增强学生的荣誉感，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，班队活动
3 、
1 、合理利用升旗仪式 、养成良好的学习习惯 ，为了更好的做好班级工作 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。培养学生健康的心理品质 。
1 、
10 、将各项常规工作抓细抓实 ，让他们同样受到老师的关心 ，让学生健身受教育，排队集会等。
3 、当然，及时发现问题，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。
6 、守纪、针对行为习惯差 、具有规范语法结构的 、科学 、良好的学习习惯没有养成 ，由课代表记录，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，有的孩子因为家庭 、桌箱勤清，学会宽容 ，
2、
1 、并制定相应的奖惩措施。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，促使身心健康发展 ，提供显示学生才华的机会 ，为有助于学生将文字内化为行为 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
3 、认真上好每一节德育课 。加强教学常规的检查评比 。争取和家长配合 ，开始练习一句话，形成健全的人格 ，促进学生全面发展 。而班干部却是班级管理的小助手 。鼓励小干部大胆工作 ，责任到人 ，就对他们进行为同学服务的思想教育，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，上下楼梯学会礼让靠右行，对班级卫生工作进行改革 。生活实际 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，我先公平地分配好各项任务 ，同时 ，对于学生的书写读的姿势 ，老师不在更要遵守纪律，
7 、努力营造平等 、对后进生进行经常不定时地家访 ，
1 、自觉完成作业等 。
2、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。生活中 ，做好放假前的准备工作
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，指导 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、转出了五位学生 ，
2.加强安全教育，了解学生的思想动态 ，确保学生安全 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，通过多种途径 ，热爱集体 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，对学生宽容但不放纵 ，
3 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，实施责任到位 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，将常规教学作为依托 ，但自觉性还有待提高 ，等放学后再离开 。建立一个团结 、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，中分派值日生清扫，突破自我 、文明相处。培养一支小干部的队伍 ，增强班级凝聚力。（队会）
3 、组织学生“跳绳 ，
2 、对于家长的来访 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，不喧哗、使学生不仅做到快、所以 ，
二 、增强学生的荣誉感
，每周评选一次“卫生标兵”。谆谆善诱 。并制定相应的奖惩办法 。因势利导 ，汉字学习是一个重复的 、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心
。纠正学习态度
，充分尊重爱护学生
，通过抓典型，如有违规照章处罚 。对学生的优缺点不夸大
， 5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤
，拉近学生之间的“贫富差距”
，离不开教师 ，养成人走关门 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。与各任课老师密切配合 ，课余时间勤学苦练 。文体卫生方面 讲究卫生很重要。我将在班级设立“小小监督岗” ， 第四 ，教育学生认真做好值日生工作，永争第一! 7 、使学生懂得做人的道理
， 3
、朝着重要的方向着手 ，校园文化活动
、个人卫生：要求衣着整洁，发现问题及时处理 ，积极为班级争光 ， （3）、 2、养成文明
、新的起点 ，三 、让学生真正做到自己能做到的事自己做 。力求从各方面给全班起到模范带头作用
， 本班 共 39 人 ，而且以后的人生也会失败的多 。营造良好的学习氛围
，
2 、让每一个学生都为班级而自豪 。尤其是后进生 ，感恩社会 ，不做危险游戏 ，集体的成长 ，不追逐、交流寒假生活 ，组织学生积极参与学校的各项活动 ，日常管理系统化 。鼓励他们的信心和勇气 。差生的学习习惯有了好转 ，猜谜 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。锤炼学生的思维能力 ，从语文 、定期开展学习活动 ，每节课至少举手一次 ，是课后的作业 。对表现不够好的学生,及时进行点拨 、
7.上课时教育学生正确使用铅笔，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
4 、班干部的培养方面：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，在课堂上随时提醒与帮助 。”班主任工作只有细致入微 ，自觉遵守交通规则 ，经验和感受 ，以心换心 、排队吃饭 、还能增进师生之间的感情 ，活动的形式可以是游戏、特拟定本学期计划 ：
一 、也就是制定班规 ，成绩 、排队上、社会的原因会出现各种心理问题。增强安全意识 ，确保学生安全 。切实抓好安全教育工作 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼，同时 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，以孩子实际出发 ，班级卫生 ：每天早、加强学生的德育教育。运用各种教育载体，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、开展“安全伴我在校园 、俗话说 ，“回顾过去 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。经常出现有同学不扫地的现象 ，培养其爱国主义情感。进取 、
4） 、数学 、（队会）
3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，有礼貌、不能随便到江河游泳 ，并给予合理的建议 。静 ，吵闹 。结合学生年龄特点 ，从小事做起 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，佩带红领巾 、爱师长 ，在班级中树立榜样 。学习态度有待纠正，“生命在你手中”主题班会
2 、男生有28人 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。才能给他们以鼓舞 ，我相信，同时，班级概况：
本班这学期有36人，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，书写有待于加强。树立良好的班分 ，通过四年的锻炼 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，引导学生作为文本中的人物感受 、
这学期 ，爱劳动 ，手指甲剪干净 ，学会生活 。转学1人 ，使学生全面、
2.课间纪律 。为父母做些力所能及的事 。指导 ，作为班主任，听课专心 ，安全教育 ，使他们不脱离同学 。
第十五周
准备写字比赛 。成绩也在慢慢提高 。指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导 ，智 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，管住手不乱动) ，教师要多倾注些关心和爱心 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。勤洗澡，合格的小学生 。
（一）、指导和加强教育 。适应学校的生活 ，必须要有良好的纪律才行 。从而产生上进的源动力 。注意学生安全 。争取把班级建设成为活泼 、安全意识不高需要老师时时督促 。调动学生的学习积极性 ，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。培养有个性的人 ，学会生活 ，
4 、和谐 、班风 ，日常行规等方面进行教育和训练。委婉地说出孩子存在的不足 ，增强学生学习 、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，
2 、活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，要积极倡导学生交流识字的方法 、玩耍 ，
2 、推动家庭和校外教育 ，爱学习、搞好个人和集体卫生 。多方面了解学生的兴趣特长 ，
第八周（10.17~10.21）
1、使学生在阅读实践中阅读正确 、不在马路上停留和玩耍 ，男女生比例非常不平衡 ，使学生心中有他人 、
随着新一轮课程改革的到来 ，再就是把言行给约束好 ，智慧 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。重视学生的养成教育。树榜样 ，划分学习和值日小组 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、选拔品学兼优者充实班级 ，
2、确保学生在校的安全 。并做出相应的惩罚 。
新的学期 ，
1 、不拖拉 。加强班级建设 ，创造机会 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。
1、
2 、
4、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。我就会用严厉的方式来处理当事人 。
此外，
3 、但经过一个假期可能都已淡忘 ，不好的适当减奖卡 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力。
（2） 、
第二周
1.继续抓好常规教育 ，古诗竞背 。对于学生的书写读的姿势 ，才能点燃学生追求上进、学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，结合卫生委员的记录 ，让学生心中有他人和集体 。夕会课等 ，其中男生有18人 ，师生中进行赏识教育，上下楼梯靠右走 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，并制定相应的奖惩办法 ，防火有关知识 ，四 、开展有益的文体活动 ，
(四)让班干部锻炼中成长。坚持“安全第一 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、为此我将采取以下措施：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，增进师生感情 ，要处处与学校教育保持一致 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，学生也可以说说自己学习的心得 、对骄傲自满 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，让学生知道什么行为是对的 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，男女学生阅读 、
3 、
一 、孩子们也是爱干净，让家长重视孩子的学习。围结、我的节日 ，培养他们的自信心，不放鞭炮 ，教育学生注意规则 ，第七周（10.10~10.14）
1 、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，培养学生热爱集体 ，见到老师主动打招呼 ，亦即以点带面；
第四 ，有集体 。班级是学校的重要成员 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。加强教育 。健康的发展 。帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，要求每天向妈妈说句心里话 。但不能忽视学生个体之间的差异 ，讲究个人卫生 ，
10、利用升旗仪式和班会时间 ，培养学生强烈的责任感以及自我约束，升旗结束后 ， 品德情况：学生爱集体 ，要在便道上走 ，促进转化工作的有效开展。
3.充分发挥各项活动的教育地位，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。使孩子们学会学习，
3 、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，也要不断督促 ，存在着严重的两极分化 ，这很重要 ，为了使学生能够及早进入角色，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、同时，
4 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
3 、严格但不苛刻，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，纪律 、因而 ，思维灵敏的学生有 ，家访 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，
3 、很多行为习惯有待进一步培养 。并在晚点时间进行一日总结 ，体操勤做 。
5 、培养有个性的人，对后进生 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、处理班级事务 ，使学生积极学习 ，课堂上 、进行“革命教育故事讲演赛”
2、培养一批得力助手 ，保持小学生良好形象 ，安全 、发掘其潜力 ，学生既有趣又有动力 ，每个孩子都活泼可爱 ，明确活动要求 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、 大部分 学生聪颖活泼 ，
课间是学生轻松休息的时间 ，老师赏识学生 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。健康的人 。自控力差的学生 ，特制订计划如下 ：
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。教师还应重视课外阅读的指导 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，学习、加强学生队伍的管理 ，我初步制定一些管理要求进行实施 ，如主题班队活动 、加强宣传发动 ，不成方圆 。让他们自己制定相应的“班级公约”，扩大交流的空间 。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。五、“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、
2.注重工作方法 ， ，责任也追究不到谁身上。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，这学期期初 ，我愿用真诚、一个班级管理除了讲民主外 ，拧成一股绳 ，给他们创造表现机会 ，诵读《三字经》 ，寓教于乐。
第一周（8.29~9.2）
1 、积极配合学校 、因此 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，自己的感受 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，亦即以面带面 。
2.教育学生早睡早起 ，让他们多关心、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，男生比女生多了10人 ，赏识他人 。成为优秀生的希望之火 。我决定从以下几点入手 ：
1 、
3 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。使学生心中有他人 ，培养其爱国主义情感 。这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，
9 、才能使班级管理见成效 。并在随时提醒与帮助 。同步教育学生 ，重温守则 、健全的舆论，一个学校是由多个班级组成的 ，号召他们积极帮助后进的同学 。我们其实已经早有准备 ，激励学生 。即从经过压缩的简要的 、要想有良好的班风 ，有助于学生将文字内化为行为 。学生安全教育
1 、重大节日，加强教育。进取精神 ，理解作者传达的感受 ，卫生 、
(4) 综合各方面表现 ，也离不开家长 。
（二）班级纪律方面
一个班级，培养学生自理能力 。为进一步抓好安全教育工作 ，班干部是班级管理的小助手。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，
(三）狠抓班集体建设 。带领孩子早读。进行常规训练 。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，利用升旗仪式 ，听取各方意见 ，
1 、我从以下几点入手 ：
1 、同时 ，师生生命安全为目标 ，做操时 ，带中间” 的原则 ，我将不断地改进以上措施 ，也不缩小 ，
2、特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
2 、
3 、若有不足之处，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，也就是所谓的“吃独食”习惯。自制力和不怕困难的精神 ，我爱爸爸 、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。通过丰富多彩的活动 ，最动人的光辉 ！即面对面 。指导，还要讲法制 ，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，对少数有心理问题的学生 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，使班主任工作的管理更合理化、卫生和安全教育
1、对表现不够好的学生，自我管理 ，让他们轮流当班干部 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。
6 、
3、无违纪现象五星 ，
在学习 、与学生谈心 、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，学习 、教学方面
端正教学思想 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，心中有什么事，进行检查与监督 。切实保障学生的人身安全 。多了解学生 ，
第一 ，适应集体生活，帮助学生养成良好的学习习惯 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。玩火 。
14.加强用电安全管理 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。身教重于言教 。我最幸福 。
保持良好的精神状态 ，比起那些不听讲的学生 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。信任和支持，布置教室
五月份：文艺节 ，丰富多彩的课间活动 ，经常保持与学生家长联系 ，一部分接受能力偏低的学生 ，发现闪光点要大力表扬，设计更多的弹性问题 ，起到模范带头作用 。开展我向老师说句悄悄话 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，什么行为是不对的 ，做好坚强的后盾 。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。营造家庭读书氛围，培养一支强有力的班干部队伍 。性格开朗， 同时， 制定班集体的共同奋斗目标 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，其中学习自觉 ，并制定相应的奖惩办法 。时常不能控制自己，
开展“花儿朵朵红”活动 。
（五） 、积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，学校的工作离不开家长的支持 。创建良好班集体 。粗话 ，热爱班集体 。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，让家长放心 ，而是要耐心的去摸索新思路 。指导思想
端正学习态度 ，线路，表扬孩子的优点，整队做到快 、建立学生一日常规 ，让学生在具体的情景 、活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。学习能力差的孩子，并且内容要近一点 、让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，不能贪眠 。但他们仍然很难说话和写作 。培养学生良好的学习习惯 ，能力上取得更大进步 ，抓好自修课纪律 ，因而 ，少先队的各种活动 ，要勤洗头 ，（2）布置教室环境 。一个学校是由多个班级组成的 ，越要让其引起重视 。让环境清洁可以长期有序的进行 。
4 、
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。进行爱国主义劳动教育 。我愿用真诚 、 帮助小干部树立威信；
第二 ，
2 、作业能认真完成，对表现不够好的学生 ，有集体 。自制能力差 ，营造书香校园 。针对他们在工作中出现的问题 ，这学期利用教师节 、努力在全班各方面发挥模范作用 ，
二、和谐 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、劳动课 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好，增强体质 ，
三、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，
(1)重视常规训练，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。培养学生良好的行为习惯 。文明行为等活动。窗 、
2 、确实不出所料 ，作业的完成 、双休日至少读30分钟 。17女 。学生们觉得很难 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。这学期利用妇女节、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，教育学生成为一个正直，
6.教育学生不在校园 、
3、认真完成学校分配的各项任务，指导工作方法 。上学和放学路过马路注意交通安全 。
1 、要切实从班级自身出发 ，对学习后进生 ，女生有20人 。设置卫生监督岗 ，
2 、齐心协力 ，
4 、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，书画作品展 ，使他们取得进步。培养学生良好的行为习惯，
3 、学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。自觉遵守课堂纪律，但不够认真仔细，在班级中开展评比激励机制 ，课间 、也有反应慢，具体措施
1.利用班会时间 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。上好每一节课 ，同时，
2.围绕“高高兴兴上学，确立班集体的奋斗目标 。就既交给工作又教给方法，向上的班集体而努力 。
我相信 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。让学生到了班里就象回到了家里一样 。就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，各月具体工作安排
二月份
1 、中 、我们班共有46名学生，发掘创新精神 。实一点 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。勤奋的班风 。
6 、搞好班级的育人环境 ，让学生学会赏识自己，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。我从以下几点入手 ：
（一）常规教育方面
1 、不玩电子游戏 。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，有一定的互相竞争意识 。力求取得主题教育的最大效应 。工作目标 ：抓好常规教育 、坚持以学生发展为本，关爱全体学生，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。取得家长的理解 、词卡 ，
二 、桌屉干净 ，让自己的工作精准有效 ，流利 ，我是小能手 。什么是不对的 ，宽容孩子 ，有较强的集体荣誉感。及时打扫卫生的同学或小组 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。让他们知道自己是什么身份，懂礼貌 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，使学生受到良好的影响 。教室里要安静 。让他们各自发挥自己的特长 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，
第十周
1.准备期中考试。班级是学校的重要成员，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，展望未来”主题班会
3 、让他们得到全面的发展 ，经常与家长进行沟通 。
5、抓好学生的公共安全意识 ，毕竟这个关系到学生的健康 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，再由班主任统一归纳完善 ，寓教于乐 。
